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2 Atividades de Alfabetização: Trabalhando Fonemas e Consciência Fonológica

Descubra uma atividade lúdica e alinhada à BNCC para trabalhar fonemas, consciência fonológica e leitura na educação infantil.

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Introdução

A alfabetização é um processo essencial no desenvolvimento das crianças e deve ser conduzida de forma lúdica e envolvente. Para garantir uma aprendizagem significativa, é fundamental explorar atividades que desenvolvam a consciência fonológica e a associação entre letras e sons. Pensando nisso, apresentamos uma atividade didática baseada no reconhecimento dos fonemas e na formação de palavras, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Objetivos da Atividade

  • Desenvolver a consciência fonológica, favorecendo o reconhecimento dos fonemas.
  • Estimular a leitura e a escrita por meio da identificação de letras e palavras.
  • Trabalhar o reconhecimento visual e a relação entre imagem e texto.
  • Incentivar a coordenação motora fina por meio do recorte e pintura.
2 Atividades de Alfabetização: Trabalhando Fonemas e Consciência Fonológica

Habilidades da BNCC Trabalhadas

A atividade está alinhada à BNCC, contemplando as seguintes habilidades:

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  • EI03EF01 – Explorar sons e ritmos da língua oral por meio de rimas, canções e parlendas.
  • EF01LP02 – Reconhecer fonemas e grafemas, associando letras a seus respectivos sons.
  • EF01LP04 – Identificar palavras por meio da leitura de textos curtos e ilustrações.

Desenvolvimento da Atividade

Esta atividade é dividida em duas etapas principais:

1. Identificação dos Fonemas

As crianças devem pintar as vogais e usá-las para completar os nomes das figuras apresentadas. Essa prática ajuda no reconhecimento das vogais e sua aplicação na construção de palavras.

2. Leitura e Interpretação de Texto

Com base no poema sobre a foca, os alunos vão identificar a palavra-chave e pintar figuras que começam com o mesmo som. Isso fortalece a relação entre som e escrita, essencial para a alfabetização.

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2 Atividades de Alfabetização: Trabalhando Fonemas e Consciência Fonológica

Dicas para Aplicar em Sala de Aula

  • Leia o poema em voz alta e incentive os alunos a repetirem, enfatizando os fonemas.
  • Utilize imagens para reforçar a identificação das palavras.
  • Estimule a participação ativa das crianças, tornando o aprendizado interativo e dinâmico.

Conclusão

Atividades lúdicas como essa ajudam as crianças a se envolverem com a alfabetização de forma prazerosa e eficaz. Ao integrar o aprendizado fonético com elementos visuais e interativos, garantimos um ensino mais significativo.

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