Baixe o PDF da atividade “Quem quer Milho?” e trabalhe a Coordenação Motora das crianças de forma divertida e educativa.

Atividade Quem quer Milho?: Trabalhando a Coordenação Motora

Introdução

As festas juninas são momentos de alegria, música e, é claro, muita diversão! E para unir essa atmosfera festiva ao aprendizado, apresentamos a atividade “Quem quer Milho?”. Nesta divertida atividade junina, as crianças vão trabalhar a coordenação motora enquanto ajudam o menino e a menina a encontrarem o caminho até o milho. O objetivo é proporcionar não apenas uma experiência educativa, mas também uma oportunidade de desenvolvimento físico e cognitivo por meio de um desafio lúdico e envolvente. Fique conosco para descobrir como essa atividade pode ser útil na promoção da coordenação motora das crianças!

Trabalhando a Coordenação Motora

Atividade Quem quer Milho?: Trabalhando a Coordenação Motora

O que é Coordenação Motora?

Antes de explorarmos a atividade, é importante entender o que é a coordenação motora. Trata-se da habilidade de coordenar os movimentos do corpo de forma eficiente e precisa. Existem duas categorias principais: a coordenação motora fina, que envolve movimentos delicados e precisos, como escrever ou desenhar, e a coordenação motora grossa, que se refere aos movimentos mais amplos e envolve grandes grupos musculares, como correr e pular.

A Importância de Desenvolver a Coordenação Motora

A coordenação motora é essencial para o desenvolvimento global das crianças. Ela não apenas facilita a realização de tarefas do dia a dia, como também contribui para o sucesso acadêmico e social. Crianças com boa coordenação motora tendem a ter mais facilidade para aprender a escrever, participar de atividades esportivas e interagir com os outros de forma eficaz.

Como Funciona a Atividade “Quem quer Milho?”

Atividade Quem quer Milho?: Trabalhando a Coordenação Motora

Preparação e Execução

A atividade “Quem quer Milho?” consiste em quatro percursos diferentes, onde o objetivo é ajudar o menino e a menina a chegar até o milho. Cada percurso apresenta desafios específicos que exigem diferentes tipos de movimentos e habilidades motoras. Por exemplo, um percurso pode exigir que a criança desenhe linhas retas para seguir até o milho, enquanto outro pode requerer que ela faça curvas ou contorne obstáculos.

Benefícios para a Coordenação Motora

Esta atividade oferece uma oportunidade única para as crianças desenvolverem tanto a coordenação motora fina quanto a grossa. Ao seguir os percursos e realizar os movimentos necessários para chegar ao milho, elas estão praticando a precisão dos movimentos das mãos, braços e dedos, ao mesmo tempo em que fortalecem os músculos e melhoram o equilíbrio e a postura.

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Conclusão

A atividade “Quem quer Milho?” é muito mais do que um simples passatempo junino. Ela é uma ferramenta eficaz para promover o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças, especialmente no que diz respeito à coordenação motora. Ao participar dessa atividade, as crianças não apenas se divertem, mas também fortalecem suas habilidades motoras e preparam o caminho para um desenvolvimento saudável e equilibrado. Portanto, não hesite em integrar essa atividade em sua rotina educacional e aproveitar todos os benefícios que ela tem a oferecer!

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Gravata junina para imprimir: atividade de arte

Atividade Quem quer Milho?: Trabalhando a Coordenação Motora

Nesta atividade, as crianças terão a oportunidade de pintar e recortar uma gravata, desenvolvendo suas habilidades artísticas de forma divertida e interativa. A proposta é simples, mas o impacto no aprendizado é significativo, pois cada etapa do processo está alinhada com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que os pequenos aprendizes se envolvam de maneira enriquecedora. Fique conosco e descubra como essa atividade pode transformar a sala de aula em um espaço de celebração e aprendizagem.

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