Explore a atividade da letra M com o poema “O Macaco e a Mola”, ideal para desenvolver habilidades de leitura e escrita na educação infantil.
Introdução
Na fase de alfabetização, é fundamental utilizar atividades que sejam ao mesmo tempo educativas e envolventes. A introdução de elementos lúdicos pode tornar o aprendizado mais atrativo para as crianças, incentivando-as a participar ativamente do processo. Pensando nisso, desenvolvemos uma atividade da letra M utilizando o encantador poema “O Macaco e a Mola” de Silvia Junqueira. Essa atividade não só estimula a leitura, mas também ajuda as crianças a identificarem e reconhecerem palavras que começam com a letra M.
O poema “O Macaco e a Mola” é uma excelente ferramenta para o desenvolvimento da alfabetização infantil. Através dele, as crianças são incentivadas a identificar palavras específicas, pintá-las, escrever o nome de um animal que começa com a letra M e ainda encontrar outras palavras no texto que também começam com essa letra. Esta atividade da letra M é cuidadosamente alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que as competências essenciais sejam trabalhadas de maneira eficaz e divertida.
Objetivos Educacionais da Atividade
A atividade da letra M é projetada para atingir vários objetivos educacionais, alinhados com a BNCC:
- Reconhecimento de letras e palavras: As crianças irão identificar palavras que começam com a letra M, promovendo o reconhecimento visual e fonético.
- Desenvolvimento da leitura: A leitura do poema incentiva a fluência e a compreensão textual.
- Escrita e caligrafia: Ao escrever as palavras identificadas, as crianças praticam a formação das letras e a caligrafia.
- Raciocínio e associação: A atividade de identificar e pintar as palavras estimula o raciocínio e a capacidade de associação entre som e imagem.
Estrutura da Atividade da Letra M
Leitura do Poema “O Macaco e a Mola”
A atividade começa com a leitura do poema “O Macaco e a Mola” de Silvia Junqueira. É importante que a leitura seja feita em voz alta, permitindo que as crianças ouçam e se familiarizem com o som das palavras.
Identificação e Pintura das Palavras
Após a leitura, as crianças devem identificar as palavras que começam com a letra M no poema. Elas podem usar lápis de cor ou canetinhas para pintar essas palavras, o que ajuda na memorização visual e motora.
Escrita do Nome do Animal e Outras Palavras
Além de pintar as palavras, as crianças devem escrever o nome do animal que começa com a letra M no espaço fornecido. Neste caso, o “macaco”. Em seguida, elas devem encontrar e escrever mais duas palavras do texto que também começam com a letra M, como “mola” e “mala”.
Benefícios da Atividade – Desenvolvimento da Alfabetização
A atividade da letra M promove a alfabetização de uma forma interativa e envolvente. Ao integrar leitura, pintura e escrita, as crianças desenvolvem suas habilidades de maneira holística.
Aprendizado Lúdico e Engajador
O uso de um poema lúdico como “O Macaco e a Mola” torna a atividade mais interessante e divertida para as crianças. A associação de palavras com figuras e a tarefa de pintura tornam o aprendizado mais dinâmico.
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Conclusão
A atividade da letra M com o poema “O Macaco e a Mola” é uma ferramenta valiosa para a educação infantil. Além de estar alinhada à BNCC, ela promove o desenvolvimento de diversas habilidades essenciais para a alfabetização, como o reconhecimento de letras, a leitura e a escrita. A abordagem lúdica e interativa da atividade garante que as crianças se mantenham engajadas e motivadas a aprender.
Incorporar essa atividade no dia a dia escolar ou em casa pode fazer uma grande diferença no processo de alfabetização das crianças, tornando-o mais prazeroso e eficaz. Baixe o PDF da atividade e veja como ela pode transformar o aprendizado dos pequenos, desenvolvendo suas habilidades de uma maneira divertida e educativa.
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